на кубани в семьях как правило резал хлеб мужчина. за столом первый из всех пробывал еду самый старший будь то дедушка или папа. когда старший попробывал еду тогда всем разрешалось начинать кушанье. когда в дом входил пожилой человек все вставали лишь когда тот пожилой человек сел можно было с его позваления садиться. при разговоре старших или пожилых людей не в коем случаи нельзя было их перебевать или сказать слово без их позваления. в семьях как правило было с 5 до 14-15 детей. девочки помогали маме по хозяйству а мальчики помогали папе в поле. вот такие обычаи на кубани
Очень интересная методическая разработка! Спасибо!
Очень интересная методическая разработка! Спасибо!
Очень интересная методическая разработка! Спасибо !
Методическая разработка
внеклассного мероприятия
«Конкурс знатоков русских традиций и обычаев»
Цель:
- знакомство с русскими традициями и обычаями.
Задачи:
- дать представление об основных темах и мотивах русских традиций и обычаев;
- способствовать развитию устной речи учащихся;
- воспитывать нравственные качества (умение сопереживать, доброту);
- развивать творческие способности учащихся.
Вид урока: внеклассное мероприятие.
Оборудование: разноцветный кубик, названия тем по конкурсам с соответствующими кубику цветами, вопросы по разделам: «Народное декоративно-прикладное искусство», «Русская кухня», «Быт русского народа», «Русские народные праздники», «Славянская мифология», «Русские былины», «Русский музыкальный мир», «Славянские месяцы», «Славянский мир зверей», «Поэтические образы птиц», «Старинные слова», «Старинные монеты и меры длины», оценочные листы для жюри, грамоты участникам и победителям.
Действующие лица: Внучка, Бабушка Настасья, Тетка Варвара, Федотка, Настенька.
Ход урока
Ведущий: (музыкальное сопровождение: лиричная русская народная песня)
Чем дальше в будущее смотрим,
Тем больше прошлым дорожим.
И в старом красоту находим,
Хоть к новому принадлежим.
Россия – мать! Тебе хвала!
В веках ты видела немало.
Когда б ты говорить могла,
То многое бы рассказала.
Уважаемые гости! Сегодня мы приглашаем вас вместе с нами заглянуть в прошлое России и узнать, что сохранено для сегодняшних поколений из культурного наследия!
|
Внучка: |
Ой, бабушка, пойдем к тетке Варваре, у неё сегодня на посиделки собираются. |
|
|
Бабушка Настасья: |
На посиделки?! Ну, что ж, пойдем. На чем ехать-то, детушка?
|
|
|
Внучка: |
А ты на рогоже!
|
|
|
Бабушка Настасья: |
На рогоже не гоже.
|
|
|
Внучка: |
А ты в лукошке!
|
|
|
Бабушка Настасья: |
Вывалюсь по дорожке.
|
|
|
Внучка: |
Привяжись ремешком!
|
|
|
Бабушка Настасья: |
Нет, уж лучше пойти пешком!
|
|
|
Уходят. На сцене тетушка Варвара и Настя. Раздается стук.
|
||
|
Тетушка Варвара |
Никак гости пожаловали. Батюшки, Настасья! Подруженька моя дорогая!
|
|
|
Бабушка Настасья: |
Не мало ли вас, не надо ли нас? (обнимаются). Здорово, Варварушка!
|
|
|
Тетушка Варвара: |
Здравствуйте, здравствуйте! Проходите да хвастайтесь, какими судьбами к нам.
|
|
|
Бабушка Настасья: |
Вот привела внучку Аннушку на посиделки. Пусть, думаю, поглядит, да чему-нибудь научится.
|
|
|
Тетушка Варвара: |
(обращаясь к Насте) Девица-красавица, спой песню. С ней и работа спорится.
|
|
|
Настя поет песню «Миленький ты мой…». Вдруг слышится шорох. |
||
|
Внучка: |
Кто это? Ой, страшно!
|
|
|
Тетушка Варвара: |
Не пугайтесь! Это домовенок Федотка. Федотка, вылезай, девчат не пугай.
|
|
|
Выходит домовенок
|
||
|
Федотка:
|
Здрасти вам! Кто же это вы такие будете? |
|
|
Тетушка Варвара: |
Мы на посиделки собрались |
|
|
Федотка:
|
Что же вы приуныли, что пригорюнились? |
|
|
Бабушка Настасья: |
И не горюем мы вовсе, а рукоделием занимаемся. |
|
|
Тетушка Варвара: |
Кто прядет, кто шьет! |
|
|
Внучка:
|
Кто вышивает, тот скуки не знает! |
|
|
Федотка:
|
Ай да рукодельницы! От скуки – на все руки! Работать вы мастерицы, а умеете ли веселиться?
|
|
|
Хором |
Мы все умеем.
|
|
|
Частушки
|
||
|
Федотка:
|
И впрямь мастерицы – что работать, что веселиться. |
|
|
Раздается стук
|
||
|
Бабушка Настасья:
|
Кто это к нам еще пожаловал? (обращаясь ко всей группе) – Проходите гостюшки, будем чай пить, хороводы водить, в игры играть, да смекалку свою показывать. |
|
|
Федотка: |
А ну-ка, честной народ, делись на команды, будем соревноваться. А кто же будет у нас судьями? Попросим мы наших дорогих гостей оценить наши команды (приложение 1).
|
|
|
Образуются команды
|
||
|
Внучка: |
А теперь представьтесь! Расскажите о себе!
|
|
|
Конкурс 1. Визитная карточка команд
|
||
|
Внучка: |
Бабушка Настасья, смотри, какие у нас замечательные команды. А задай-ка ты им свои вопросы.
|
|
|
Конкурс 2. «Веселье земли русской» (проводит бабушка Настасья) (приложение 2)
|
||
|
Бабушка Настасья: |
У меня в руках волшебный кубик. Видите, сколько на нем цветов. Так вот – сколько цветов, столько тем. Каждая команда – участница имеет право бросить кубик 5 раз. На обдумывание дается не более 30 секунд. Вопрос, на который команда не сможет ответить, переходит к другой команде. За каждый правильный ответ – 2 балла.
|
|
|
Тетушка Варвара: |
Какие молодцы! Федотка, а хотел бы ты узнать у наших участников, знают ли они русские традиции и обычаи? (обращаясь к участникам) – А вас я хочу предупредить, что Федотка очень хитрый и может задавать вопросы «с подвохом».
|
|
|
Конкурс 3. «О русских обычаях и традициях и в шутку и всерьез» (проводит Федотка) (приложение 3)
|
||
|
Федотка: |
Для проведения этого конкурса я использую тот же волшебный кубик. Посмотрите, какие темы я вам предлагаю. так же как и в первом конкурсе команда имеет право бросить кубик 5 раз. На обдумывание ответа – не более 30 секунд. Вопрсы, оставшиеся без ответа, будут предложены другой команде.
|
|
|
Бабушка Настасья: |
Наверное, наши участники устали. Посидите, отдохните (обращаясь к участникам), а Настенька нас повеселит.
|
|
|
Настя поет песню «Валенки»
|
||
|
Внучка: |
А теперь, я хочу проверить наши команды, насколько они смекалисты. Я в быстром темпе буду задавать вопросы командам по очереди в течение 1 мин. Участники должны быстро сориентироваться и дать правильный ответ. Но помните, что вопросы могут быть шуточными или «с подвохом» (приложение 4).
|
|
|
Тетушка Варвара: |
Ну, вот и закончились наши задания. Пока жюри подводит итоги, поиграем мы со зрителями, пусть разгадают загадки (приложение 5).
|
|
|
Подведение итогов, определение победителей, награждение
|
||
|
Бабушка Настасья:
|
За работой да весельем незаметно время пролетело. Поздно уж. Пора по домам. Спасибо всем, за такие замечательные посиделки. (либо следует приглашение к чаепитию). |
|
|
Участники под фонограмму русской народной песни уходят. |
||
Оценочный лист
|
Название команды |
Визитка команды (соответствие тематики мероприятия)
(максимум 3 б.) |
Конкурс «Веселье земли русской»
(2 балла за каждый правильный ответ) |
Конкурс «О русских обычаях и традициях и в шутку и всерьез»
(2 балла за каждый правильный ответ) |
«Конкурс смекалистых»
(1 балл за каждый правильный ответ) |
Общее кол-во баллов |
Место |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Конкурс «Веселье земли русской»
|
№ п/п |
Вопрос |
Ответ |
|
Народное декоративно-прикладное искусство |
||
|
1 |
Хохломская роспись имеет три главных цвета. Назовите их. |
красный, желтый, золотой |
|
2 |
Посватавшись к девушке, жених обязательно дарил ей изделие собственной работы, которое невеста брала на посиделки. Что это? |
прялка |
|
3 |
На Руси был распространен берестяной промысел. Когда мастера делали заготовку бересты? |
в период сокодвижения, когда береста прочная и мягкая |
|
4 |
Что такое колт? |
височная подвеска |
|
5 |
Афанасий Никитин, отправляясь в Индию, вез на продажу меха, железные изделия и «узорочье». Что это такое? |
браслеты, бусы - украшения |
|
6 |
Эту игрушку делали их отходов дерева, её не раскрашивали, зато она была подвижной: кони передвигали ноги, мужик и медведь пилили бревно. Назовите её. |
богородская игрушка |
|
Русская кухня |
||
|
1 |
Без какого блюда невозможен обед на Руси? |
хлеб |
|
2 |
Назовите самое главное угощение во время древнерусского праздника Масленица. |
блины |
|
3 |
как назывался распространенный на Руси теплый напиток из трав с медом? |
сбитень |
|
4 |
На Руси был обычай в особых случаях печь и рассылать пироги по домам. Что это означало? |
приглашение на праздник |
|
5 |
Что такое кулебяка? |
пирог с рыбой |
|
6 |
Какое блюдо солят трижды? |
Пельмени. Соль кладут в тесто, начинку и при варке |
|
Быт русского народа |
||
|
1 |
Назовите самое распространение на Руси осветительное устройство? |
лучина |
|
2 |
Какая самая распространенная обувь на Руси? |
лапти |
|
3 |
Назовите русский сосуд для питья вкруговую |
братина |
|
4 |
Чем определялась длина полотенца в русских семьях? |
количеством членов семьи и достатком |
|
5 |
Русский сосуд для питья самобытной формы, не встречающийся ни в одной из других стран мира. Своим силуэтом он напоминает плывущую птицу. Назовите его. |
ковш |
|
6 |
Универсальный предмет мебели в русской избе |
скамья |
|
Русские народные праздники |
||
|
1 |
На какие праздники особенно любили гадать девушки? |
святки |
|
2 |
Назовите самый короткий народный праздник |
Ночь на Ивана Купалу |
|
3 |
Назовите время года, когда девушки праздновали свой праздник. |
весна, зеленые святки |
|
4 |
Что это за обряд – «завивание бороды»? |
украшение лентами последнего несжатого снопа |
|
5 |
Почему при катании с гор в праздник Масленицы ребята соревновались – кто прокатится дальше? |
существовала примета: кто прокатится дальше, у того лен вырастет длиннее |
|
6 |
Вокруг какого священного дерева объезжал свадебный поезд наших предков? |
вокруг дуба |
|
Славянская мифология |
||
|
1 |
Назовите самого популярного героя русских былин |
Илья Муромец |
|
2 |
Какой языческий праздник связала народная молва с кошачьим аппетитом? |
масленица – по поговорке «Не все коту масленица» |
|
3 |
Кто из языческих богов, разгневавшись, метал на землю молнии? |
Перун |
|
4 |
Как звали девушку, которая больше всего боялась солнца? |
Снегурочка |
|
5 |
Когда по народным преданиям цветет папоротник? |
в ночь на Ивана Купалу с 23 на 24 июня по старому стилю |
|
6 |
Кто из славянских языческих богов отвечал за дождь? |
Даждь-бог |
|
Русские былины |
||
|
1 |
Назовите столицу былинной Руси |
Стольный Киев-град |
|
2 |
Кто входил в богатырскую заставу? |
Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович |
|
3 |
К кому перешел меч-кладенец Святогора? |
Илье Муромцу |
|
4 |
Кому из русских богатырей в бою смерть не писана? |
Илье Муромцу |
|
5 |
Где произошла первая встреча Садко с Морским царем? |
На берегу Ильмень-озера |
|
6 |
Сколько времени длится богатырский сон? |
три дня и три ночи |
Конкурс «О русских обычаях и традициях в шутку и всерьез»
|
№ п/п |
Вопрос |
Ответ |
|
Знатоки старинных монет и мер длины |
||
|
1 |
Что такое «алтын»? |
старинная русская медная монета в 3 копейки |
|
2 |
Что такое «вершок»? |
старинная мера длины, равная 4,4 см |
|
3 |
Что такое «аршин»? |
русская мера длины, равна 71 см |
|
4 |
Что такое «полтина»? |
монета достоинством в 50 коп. |
|
5 |
Что такое «грош»? |
старинная денежная единица, равная 0,5 копейки |
|
6 |
Что такое «сажень»? |
старинная мера длины, расстояние размаха рук от кончиков пальцев одной руки до кончиков пальцев другой |
|
Знатоки поэтических образов птиц |
||
|
1 |
Она считалась у славян вещей птицей, посвящалась богине весны и предсказывала начало гроз и дождей |
кукушка |
|
2 |
Эта птица жила до трехсот лет и единственная могла приносить живую и мертвую воду |
ворон |
|
3 |
В крестьянском быту она почиталась символом небесного огня и одновременно оберегом от него. Её изображение и сейчас встречается на крышах домов |
петух |
|
4 |
Загадочная птица, любительница ночной жизни. Народная молва нарекла её сторожем кладов и самой мудрой из земных птиц |
сова |
|
5 |
С древности эта птица стала символом гордости, могущества и вольности. Мифы рассказывают, что главный бог славян, Перун, появлялся на земле в облике этой птицы |
орел |
|
6 |
В него превращались сказочные герои, чтобы мгновенно одолеть немыслимые расстояния, внезапно ударить по врагу или появиться перед красной девицей |
сокол |
|
Знатоки славянских месяцев |
||
|
1 |
Как древние славяне именовали месяц январь? |
просинец, зимец |
|
2 |
Как древние славяне именовали месяц февраль? |
снежень, лютый, бокогрей |
|
3 |
Как древние славяне именовали месяц март? |
протальник, свистун |
|
4 |
Как древние славяне именовали месяц апрель? |
березозол, цветень |
|
5 |
Как древние славяне именовали месяц май? |
травень, росенник |
|
6 |
Как древние славяне именовали месяц июнь? |
изок, липень |
|
7 |
Как древние славяне именовали месяц июль? |
страдник, сеностав |
|
8 |
Как древние славяне именовали месяц август? |
серпень, зорничник |
|
9 |
Как древние славяне именовали месяц сентябрь? |
хмурень, ревун |
|
10 |
Как древние славяне именовали месяц октябрь? |
грязник, листопадник |
|
11 |
Как древние славяне именовали месяц ноябрь? |
полузимник, грудень |
|
12 |
Как древние славяне именовали месяц декабрь? |
студень, волчий |
|
Знатоки старинных слов |
||
|
1 |
Что означает старинное слово «чело»? |
лоб |
|
2 |
Что означает старинное слово «кудесник»? |
волшебник, колдун |
|
3 |
Что означает старинное слово «жребий»? |
судьба, участь |
|
4 |
Что означает старинное слово «око»? |
глаз |
|
5 |
Что означает старинное слово «веверица»? |
белка |
|
6 |
Что означает старинное слово «недуг»? |
болезнь |
|
Знатоки славянского мира зверей |
||
|
1 |
По народным поверьям, он – олицетворение темноты. В него мог оборачиваться главный славянский бог Перун, когда хотел появиться на земле. Этот зверь умел говорить человеческим голосом, был наделен мудростью и действовал во многих русских сказках |
волк |
|
2 |
По преданиям, это человек, превращенный злым колдуном в дикого зверя. Он сам на человека никогда не нападает, умеет ходить на задних лапах. В его облике может появляться на земле один из самых главных богов – Велес. |
медведь |
|
3 |
Это животное выступает спутником колдунов или колдуний, однако оно очень любимо русским народом. По славянским поверьям, это очень смышленое животное. С ним связано множество примет и пословиц. |
кот, кошка |
|
4 |
В древние времена, когда обожествлялись силы природы, темная сила выезжала на этом животном черного цвета, а боги света и тепла ездили на таком же животном белой масти. Поэтическое народное слово называет его «крыльями человека». |
конь |
|
5 |
Об этом своем верном друге наш народ сложил много крылатых выражений, примет, пословиц, загадок. Он одной породы с волком, но с давних пор – его лютый враг. |
пес, собака |
|
6 |
Самой хитрой она считается среди животных. Однако любите русский народ, много сказок о ней сложил, массу пословиц, поговорок, загадок придумал. |
лиса |
|
Знатоки русского музыкального мира |
||
|
1 |
Как называется русский трехструнный щипковый инструмент? |
балалайка |
|
2 |
Кто такой кощунник? |
певец мифов |
|
3 |
Как назывался у древних славян пир во время похоронного обряда? |
тризна |
|
4 |
Каким музыкальным инструментов владел Садко? |
гусли |
|
5 |
Как называли человека, исполнявшего музыку на церковных колоколах? |
звонарь |
|
6 |
Какую птицу называют «певцом русских полей»? |
жаворонок |
|
7 |
Как называется самый популярный жанр русской народной песни? |
частушка |
|
8 |
Назовите самый распространенный русский народный инструмент, имеющийся и сейчас почти в каждом доме? |
деревянные ложки |
«Конкурс смекалистых»
|
№ п/п |
Вопрос |
Ответ |
Команда |
Команда |
|
1 |
Сплюснутый квадрат |
ромб |
|
|
|
2 |
Его можно съесть или намазать на сапог |
крем |
|
|
|
3 |
Музыкальный жанр, особенно любимый военными |
марш |
|
|
|
4 |
Скрипичный, водяной, замочный… |
ключ |
|
|
|
5 |
Общее между деревом, книгой, венгерской музыкой |
лист |
|
|
|
6 |
Получеловек, полуконь |
кентавр |
|
|
|
7 |
Балерина и курильщик, что общего? |
пачка |
|
|
|
8 |
Ученый, увидевший насквозь все человечество |
рентген |
|
|
|
9 |
Постоянный обитатель крыши, швед по национальности |
Карлсон |
|
|
|
10 |
Русский государь, в чье правление у нас появились салфетки за обеденным столом |
Петр 1 |
|
|
|
11 |
Что иногда называют «Русской Америкой»? |
Аляску |
|
|
|
12 |
Какой узел нельзя развязать? |
железнодорожный |
|
|
|
13 |
Какой месяц короче всех |
май – 3 буквы |
|
|
|
14 |
Может ли страус назвать себя птицей? |
нет, не умеет говорить |
|
|
|
15 |
Когда строят новый дом, во что вбивают первый гвоздь? |
в шляпку |
|
|
|
16 |
Что с земли легко поднимешь, но далеко не закинешь? |
пух |
|
|
|
17 |
Сколько горошин может войти в один стакан? |
ни одной – все надо положить |
|
|
|
18 |
Каким гребнем голову не расчешешь? |
петушиным |
|
|
|
19 |
Если 5 кошек ловят 5 мышей за 5 минут, то сколько времени нужно одной кошке, чтобы поймать одну мышку? |
5 минут |
|
|
|
20 |
Сколько месяцев в году имеют 28 дней? |
все месяцы |
|
|
|
21 |
Кто говорит на всех языках? |
эхо |
|
|
|
22 |
Одно яйцо варится 4 минуты. Сколько минут надо варить 6 яиц? |
4 минуты |
|
|
|
23 |
Без чего не могут обойтись математики, барабанщики и даже охотники? |
без дроби |
|
|
|
24 |
Каких камней нет в море? |
сухих |
|
|
|
25 |
На какой вопрос нельзя дать положительный ответ? |
ты спишь? |
|
|
|
26 |
Какие три числа, если их сложить и перемножить, дают один и тот же результат? |
1, 2, 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Общее количество баллов: |
|
|
|
|
Загадки
Черные птички
На каждой страничке
Молчат, ожидают,
Кто их отгадает. (буквы)
Грамоты не знаю,
А весь век пишу. (карандаш, ручка)
Кто говорит молча? (книга)
Голубочка бела
В избу влетела,
Что на свете видала,
Про все рассказала. (газета)
Дашь попить –
Станет говорить.
Какая водится
Только для грамотного годится? (чернила)
Сто один брат,
Все в один ряд,
Вместе связаны стоят. (изгородь: частокол, плетень, забор)
Зимой много ест,
Летом много спит,
Тепло теплое,
Крови нет,
Сесть на неё – сядешь,
А не везет. (печь)
Весьма темен,
Когда очень светло,
Весьма холоден,
Когда очень тепло. (погреб)
Маленький, мохнатенький
Всех людей перебил
И царю не спустил. (банный веник)
Плотнички- бесторопнички
Срубили горенку,
Безуголенку. (копна)
